Prof^a. Dr^a. Dinara W. Xavier Fernandez.

UFRGS - Instituto de Matemática – Departamento de Estatística.

Av. Bento Gonçalves 9500 – Porto Alegre- RS CEP 90000. dinara@mat.ufrgs.br.

Responder a tal questão pressupõe, inicialmente, conhecer a realidade do ensino de I e II graus. Em segundo lugar, pensar em quanto pode a Estatística contribuir para a formação dos jovens que enfrentarão os desafios do século XXI.

Levantamento realizado junto às Escolas Estaduais e Particulares de I e II graus do RGS mostrou que o ensino de Estatística encontra-se marginalizado. Atualmente, a maioria dos professores são desviados das funções para as quais estão capacitados afim de atender à disciplina de Estatística. Outros, fizeram um dos dois cursos superiores de Formação de Professores de Disciplinas Especializadas para Habilitação do Ensino Médio, oferecidos, durante um certo período, por instituições particulares de Ensino Superior, no momento, desativados. A maioria desses professores se aposentaram ou estão em final de carreira.

Na rede estadual do RGS existem 106 escolas onde a disciplina de Estatística é oferecida. São vários cursos técnicos que incluem Estatística em seu currículo, com carga horária de duas a três horas semanais, durante dois anos. Os últimos Concursos Públicos para o Magistério Estadual (RS) e Municipal (Porto Alegre) não registraram inscrição para professores de Estatística, mesmo com oferecimento de vagas específicas. O aluno egresso do Curso de Bacharelado em Estatística não pode participar destes concursos, pois sua titulação não o permite. Consulta às Escolas Estaduais e Particulares de I e II graus do RGS indicou total apoio das Direções e Coordenações Pedagógicas, no sentido da criação do Curso de Licenciatura em Estatística, implementado em 94/1 na UFRGS.

Desenvolver o raciocínio científico em idade quanto mais precoce possível certamente é uma forma de assegurar a proliferação de idéias novas e fecundas, pelo conhecimento de que entre o entre o "verdadeiro" e o "falso" existe um mundo onde a Probabilidade e a Estatística reinam incondicionalmente.