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Atas da
Conferência Internacional "Experiências e Expectativas do Ensino de Estatística -
Desafios para o Século XXI" |
Comunicação Oral recebida e apresentada
Talleres de Probabilidad y Estadística para la Enseñanza Media:Un Proyecto de Divulgación Científica
Ricardo Aravena C. y Guido del Pino M., Departamento de Estadística, Pontificia Universidad Católica de Chile, Casilla 306, Correo 22, Santiago, Chile raravena@mat.puc.cl, gdelpino@mat.puc.cl,
El Gobierno de Chile ha iniciado una reforma global de la enseñanza pre-universitaria, tanto en Educación Básica como en Educación Media. Una novedad importante es la inclusión de contenidos de Probabilidad y Estadística, que se encontraban esencialmente ausentes del curriculum anterior. Tales contenidos están básicamente radicados dentro de la asignatura de Matemáticas, lo que ha generado una demanda por material educativo y por cursos de perfeccionamiento para los profesores.
Es en este contexto que el Departamento de Estadística ha llevado a cabo un proyecto bajo el nombre Azar, Ciencia y Sociedad: Módulos de Probabilidad y Estadística para Enseñanza Media, que cuenta con el apoyo del Programa Explora©Conicyt (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile). La intención del proyecto ha sido presentar de forma innovadora las ideas básicas de probabilidad y estadística a los alumnos, mediante la realización de Talleres y el desarrollo de proyectos por parte de ellos. Se ha desarrollado, además, material escrito y software amigable de simulación mediante macros escritas en Excel utilizando Visual Basic. Los contenidos desarrollados se agrupan en cuatro módulos: Estadística y medios de comunicación, Análisis exploratorio de datos, Probabilidades en la vida diaria y Conclusiones a partir de los datos.